兰资环教函〔2018〕11号
各系部:
为进一步深化学院教育教学改革,提升质量工程项目建设水平,加强内涵建设,根据2017-2018年度第二学期教学工作安排,决定对2017年院级体验式教学改革项目结题,现将相关要求及安排通知如下:
一、结项对象及说明
1.《关于公布2017年院级体验式教学改革课题立项的通知》(兰资环教函〔2017〕13号)文件中立项的院级体验式教学改革课题。
2.如有2017年立项项目不能按时结项,需填写项目延期申请(附件3),经申报系部和教务处审批后,可予以延期(允许延期一次且不超过一年)。未提交结项材料且未提交延期申请的项目,视为放弃且项目组成员三年内不得再次申请同类型院级项目。
二、结项材料的提交
1.课题申报书(纸质材料一式1份,电子版申报书);
2.课题结题报告(附件2,纸质材料一式1份,电子版结题报告);
3.体验式教学过程资料(纸质材料一式1份,电子版过程资料),包括该课程教学的授课计划、教师教案、学生工作页以及过程化考核资料,过程资料建立一个PDF文档,选择3-5个优秀案例,按照该章节授课计划、教师教案、学生工作页以及过程化考核的顺序排列,学生工作页扫描后插入文档。
(四)提交日期
请各项目负责人将结项材料的纸质版和电子版于2017年5月30日前交教务处,所提交材料的电子文档均以“课题名称+课题负责人”命名。
三、评审时间
2018年6月
四、评审程序
本次评审由学院学术委员会负责,采用网上评审和会议评审的方式,即学术委员会成员先按评审标准在网上审阅相关材料并记录相关问题,随后召开体验式教学改革项目结项评审会议,(会议前一天需提交体验式教学的授课计划、教师教案、学生工作页以及过程化考核的纸质材料),学术委员会成员权衡综合情况提出“予以结项”或“不予结项”的评审意见,如“予以结项”票数占参评委员总数2/3及以上的视为结项。
附件:1. 2017年兰州资源环境职业技术学院体验式教学改革改课题
推荐汇总表
2.院级体验式教学教改课题结题报告书
3.2016年院级教改课题申请延期情况一览表
教务处
2018年5月16日
附件1
2017年兰州资源环境职业技术学院体验式教学改革改课题推荐汇总表
序号 |
推荐系部 |
推荐课题名称 |
主持人 |
主要完成人 |
立项结果 |
1 |
采矿工程系 |
《矿山安全工程》课程体验式教学改革与实践 |
史敏雪 |
孙辉、庞波、李佩云 |
予以立项 |
2 |
采矿工程系 |
《金属矿地下开采》课程体验式教学改革与实践 |
何玉琪 |
权富成、钟帅、张俊文 |
予以立项 |
3 |
采矿工程系 |
《建筑材料》课程体验式教学改革与实践 |
李婷婷 |
梁珠擎、李生梅、邵建国、李婷婷、张玺、李斐斐 |
予以立项 |
4 |
地质工程系 |
《结晶矿物与岩石鉴定技术》课程体验式教学改革与实践 |
逯娟 |
许冬梅、高磊、王艳娟、何海颦、赵博 |
予以立项 |
5 |
地质工程系 |
《钻探工程技术》课程体验式教学改革与实践 |
陈刚 |
何沛锋、高磊、司大刚、曾永耀、于连玉、高奇、赵博 |
予以立项 |
6 |
测绘与地理信息系 |
《GNSS测量定位技术》课程体验式教学改革与实践 |
张霆浩 |
王旭科、柴生亮、王维亮 |
予以立项 |
7 |
测绘与地理信息系 |
《GPS定位与导航技术》课程体验式教学改革与实践 |
王维亮 |
王旭科、柴生亮、张霆浩 |
予以立项 |
8 |
气象系 |
探索体验式教学在《大气污染控制工程》课程中的实践及效果 |
谢伟雪 |
展争艳、张永合、万家秀、李凯、赵文青、王瑾 |
予以立项 |
9 |
气象系 |
《水污染控制工程》体验式教学改革与实践 |
万家秀 |
张永合、朵建文 |
予以立项 |
10 |
气象系 |
《短期预报技术Ⅱ》体验式教学改革与实践 |
包春娟 |
李春华、张艳艳、郑博文 |
予以立项 |
11 |
气象系 |
《农业气象观测与试验》体验式教学改革与实践 |
李东林 |
李强、杨庆怡 |
予以立项 |
12 |
气象系 |
《地面气象观测》体验式教学改革与实践 |
闫瑛 |
宗艳伟、王璐、杨雯博 |
予以立项 |
13 |
气象系 |
《高空气象探测》体验式教学改革与实践 |
马胜萍 |
宗艳伟、薛杨 |
予以立项 |
14 |
水电工程系 |
《水利工程制图》课程体验式教学改革与实践 |
冯熊 |
严维、闫世伟、王保周、王隆渊、王多平 |
予以立项 |
15 |
水电工程系 |
《土木工程CAD》课程体验式教学改革与实践 |
张蓉 |
胡昊、马振宇、万瑞霞、李莹、赵晓芳 |
予以立项 |
16 |
水电工程系 |
《电力系统继电保护》课程体验式教学改革与实践 |
贾婷婷 |
瞿明、曹志成、周晓铭、金丽娜 |
予以立项 |
17 |
水电工程系 |
《水工CAD》体验式教学改革与实践 |
贾丽炯 |
王多平、王兴民 |
予以立项 |
18 |
机电工程系 |
OBE-CDIO模式在高职PLC一体化课程中的应用研究 |
崔俊涛 |
车明浪、翟逸飞、魏玉莉、冯军 |
予以立项 |
19 |
信息工程系 |
《电子测量》课程体验式教学改革与实践 |
汪小琦 |
梁瑞 |
予以立项 |
20 |
信息工程系 |
《DREAMWEAVER》课程体验式教学改革与实践 |
刘晓荣 |
李莹、钟锡珍、焦多勤 |
予以立项 |
21 |
信息工程系 |
《传感器及应用技术》课程体验式教学改革与实践 |
孙志敏 |
唐林、谭阳 |
予以立项 |
22 |
民族工艺系 |
《室内设计》课程体验式教学改革与实践 |
张艺苗 |
刘春燕、牛艺涵、何亚芳 |
予以立项 |
23 |
财经商贸系 |
《财务应用软件实训》课程体验式教学改革与实践 |
吕海芬 |
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予以立项 |
24 |
财经商贸系 |
《ERP实训》课程体验式教学改革与实践 |
王寰宇 |
张武、汪大金 |
予以立项 |
25 |
冶金工程系 |
《电解铝生产工艺与制备》课程体验式教学改革与实践 |
杨健壮 |
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予以立项 |
26 |
冶金工程系 |
《炼钢工艺与操作》课程体验式教学改革与实践 |
侯伟 |
杨健壮 |
予以立项 |
27 |
应用化工系 |
《工业分析》课程体验式教学改革与实践 |
成莉燕 |
成莉燕、张睿 |
予以立项 |
28 |
基础部 |
CBI视域下基于MOOC平台的高职院校大学英语ESP教学实证研究 |
陈攀 |
李佳基、王潇、王蓉、 陈群 |
予以立项 |
29 |
基础部 |
大学文科《高等数学》课程中体验式教学改革与实践 |
武斌 |
冯国勇、陈猛、孙玲、 马志良 |
予以立项 |
30 |
基础部 |
基于职业活动下高职英语体验式教学模式的改革与实践 |
周瑾 |
王蓉、景艳辉、田亚丽 |
予以立项 |
31 |
基础部 |
高职院校行业英语体验式教学改革与实践 |
王潇 |
王军、陈攀、周瑾、 田亚丽、李佳基 |
予以立项 |
32 |
基础部 |
英语口语体验式教学在高职院校学生海外就业中的应用研究 |
李佳基 |
蔡明宏、陈攀、王潇 |
予以立项 |
33 |
基础部 |
基于人文素养的体验式教学在高职英语教学中的实证研究 |
张建国 |
陈群、毛晓莉、王军 |
予以立项 |
34 |
基础部 |
会议式数学课堂教学研究 |
马志良 |
武斌、陈猛、冯国勇 |
予以立项 |
附件2

院级体验式教学教改课题
结题报告书
项目编号:_________________________________
项目名称:_________________________________
项目负责人:_______________________________
所在单位:_________________________________
联系电话:_________________________________
E—mail 地址:_____________________________
填表日期:_________________________________
兰州资源环境职业技术学院
说 明
1、本报告书所列各项内容均需如实、认真填写。
2、课题负责人如有变动,需由立项课题负责人和所在单位提交变更课题负责人证明。
3、成果形式包括专著、编著、研究报告、论文等。
4、已经取得的效益要提交采用证明。
5、此报告与研究成果同为申报结题的必备材料。
6、申报结题需提交结题报告书一式3份,成果复印件(加盖单位公章)1份。
一、基本情况
项目名称 |
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成果形式 |
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立项时间 |
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完成时间 |
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项目负责人及主要参加人员简历 |
负责人 |
姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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行政 职务 |
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专业职称 |
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研究专长 |
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学历 |
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学位 |
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专业 |
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主要参加人 |
姓名 |
职称 |
主要完成工作 |
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预期研 究成果 |
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二、总结报告
3、成果应用情况范围和已经取得的效益 |
4、存在的不足和尚需进一步研究的问题 |
三、课题成果
序号 |
成果名称及发表刊物名称、刊次 |
作 者 |
成果形式 |
完成时间 |
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四、经费使用情况
学校资助经费(元) |
支出及结余情况 |
费用名称 |
支出 |
费用名称 |
支出 |
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合计(支出) |
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结余 |
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项目负责人(签章): 年 月 日 |
五、审核情况
1. 项目负责人所在部门意见 |
负责人签字: (盖 章) 年 月 日 |
2.教务(科研)处意见 |
负责人签字: (盖 章) 年 月 日 |
3.主管院长意见 |
主管院长签字: |
4.学院意见 |
负责人签字: (盖 章) 年 月 日 |
附件3
兰州资源环境职业技术学院
院级体验式教学改革项目延期结项的申请表
系部名称 |
|
申请延期项目 |
□体验式教学改革课题 |
课 题 名 称 |
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原计划结题日期 |
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申请延期结题日期 |
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申请延期结题的原因: 课题负责人: 年 月 日 |
系部审查意见: 系部主任(公章): 年 月 日 |
教务处审查意见: 年 月 日 |