兰资环教函〔2018〕12号
各系部：
为进一步深化人才培养模式改革，加快课程改革与建设，经研究决定对2018级专业教学标准进行修订。现将修订的相关事项通知如下，请各系部认真组织实施，确保修订质量。
一、修订范围
2018级招生专业。
二、修订原则
1. 专业标准和课程标准的制定注重落实“三个对接”，即“专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程”，加强课程体系构建的调研、推导、论证，根据职业岗位需求设置课程及课时；
2. 目标定位注重学生“四强”意识的培养并在教学环节设置中体现，“四强”意识即“道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、创新意识强”；
3. 课程设置注重落实“体验式”教学理念，注重实训项目的开发和利用；
4. 教学实施过程注重“五分钟立德”工程的落实；
5. 严格控制总学时、周学时。
三、修订要求
1. 按照总学时在2400以内（含选修课），总学分在150以下，周学时不超过22学时，实践课比例50%左右，参照样章（附件1）进行修订。关于顶岗实习、就业实习课时计算延用2017级核算标准，即每周25学时。
新生入学教育和军训统一定为第一学期2-4周，教学计划周数为14周。
《计算机基础》，周学时为4学时（C类课程/学训一体课），考试课，为均衡开课人数分学期开设，其中信息工程系、民族工艺系、气象系、测绘与地理信息系、机电工程系第一学期开设；地质工程系、冶金工程系、安全工程系、水电工程系、环境与化工系、财经商贸系（校本部班级）第二学期开设；财经商贸系（东校区班级）于第三学期开设。
《大学英语》开设两学期，分别在第一、第二学期，第一学期周学时为4学时（A类课程/理论课），第二学期周学时为3学时（A类课程/理论课），考试课。
《大学体育》开设四学期，分别在一、二、三、四学期，周学时均为2学时（C类课程/学训一体课），考查课。
《就业指导》调整为《大学生职业规划与就业创业指导》，开设四学期，其中第一学期总学时14学时，第二学期总学时18学时，第三、四学期以讲座形式开设总学时分别为8学时，（A类课程/理论课）考查课。
《形势与政策》开设四学期，分别在一、二、三、四学期，每学期总学时8学时（A类课程/理论课），考查课。
《思想道德修养与法律基础》，在第一学期开设，每周3学时（A类课程/理论课），考查课。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，在第二学期开设，每周4学时（A类课程/理论课），考查课。
《高等数学》，理科第一学期开设，周学时4学时；文科第一、第二学期开设，第一学期周学时3学时，第二学期周学时3学时；课程名称及代码以《2017级课程库代码表》为准,（A类课程/理论课），考试课。第一学期为必修课，第二学期为考查课。
《普通物理》根据专业需要开设，考试课（B类课程/理论+实践课），理科第一学期开设，周学时4学时（3+1）；文科第一、第二学期开设，第一学期周学时3学时，第二学期周学时3学时（2+1）；课程名称及代码以《2016级课程库代码表》为准。
网络任选课包含人类思想与自我认知类、通用能力类、文学修养与艺术鉴赏类（含大学国文上）、国文经典与文化传承类（含大学国文下）、文明起源与历史演变类（含中国近代史纲要）、科学发展与技术革新类、经济活动与社会管理类。任选课均为1学分，学时由学生具体选修课程确定，具体修订参照后面模板。
2. 根据2018年招生计划，若某专业既有文科班又有理科班，必须制定单独的专业教学标准；现代学徒制试点专业，必须制定单独的专业教学标准；定向直招士官所有专业，必须单独制定专业标准。
3.关于士官生军政理论课程及军事训练设置，整合军政理论教学课程，军政理论共设置4门课程，即《军事法概论》在第一学期开设，每周2学时（A类课程/理论课），考查课、《人民军队导论与军事理论概要》在第二学期开设，每周2学时（A类课程/理论课），考查课、《军队基层政治工作与安全保密》在第三学期开设，每周3学时（A类课程/理论课），考查课、《士兵心理教育与疏导》在第四学期开设，每周2学时（A类课程/理论课），考查课。士官班分别在第四、第五学期停课开展为期一周的军事训练。
4. 修订中各系部要加强沟通，进一步规范课程名称，涉及到非本专业的课程由课程承担系提出统一的课程名称和课时建议，采用统一的课程代码，杜绝“课程内容相同，不同专业名称不同”、“试题库、资源库相同，课程名称不同”等现象，做到“同课程、同资源库、同试题库且教材相近”。原电工技术、数电、模电、电路分析等电工类课程统一开设成《电工电子技术》课程，周6学时；原计算机网络方面的课程统一开设成《计算机网络技术》，周4课时。
5. 修订过程中要做到“结构格式统一、语言描述准确、图表清晰规范、数据前后一致”，并按照工作过程系统化课程体系开发要求，进一步优化专业课程设置。（教师计算学时学分可使用《学时学分核算表》，只需输入课程名称、代码、学期开课周数、周学时数，三张表嵌套自动计算。）
6. 学分核算：
① 全学期开设的理论及实验课程以16学时计1学分。学时非16倍数的课程，整数取整，余数为1至3时不计分，余数为4至11时计0.5分，余数为12至15时计1分；
② 集中安排的实习、实训、课程设计、毕业设计、军事训练等实践教学环节以1个工作周计2学分；分散安排的实践教学环节（不足一周），按每天6学时，每16学时计1学分核算（余数参照上述方法核算）；顶岗实习及就业实习的实践课程按1个工作周计1学分；
③ 入学教育、军训，一项内容计１学分，共计2学分；
④ 任选课每门课1学分、16学时，任选5门，每学期1门。任选课套用学院给定模板，不能调整学时、开设学期、学分。限选课根据各专业实践确定两门，但需同学时、同学分。
⑤ 大学生综合素质测评每学期1学分，共5学期5学分。
7. 班级命名规则：
此次修订班级名称统一为“XX级XXX专业XX班”，例如“17级煤矿开采技术11班”。需要说明的是“XX班”中的第一位数字表示班级类别，“1”表示文科（包含普招文科、单招、中高职一体化等类别考生），“2”表示理科（包含普招理科），“3”表示艺术类；第二位数字表示班级序号。
8. 人才培养目标为“道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、创新意识强”的高素质技术技能人才。
四、注意事项
1. 英语、体育等分学期开始课程每学期单列并填写对应学期的课程代码。
2. 原则上2018级各专业学制均执行“2.5+0.5”模式。若某学徒制试点专业对口合作企业提出“2+1”模式或其它模式的特殊要求，经系考察，实习可行性强且有利于学生就业发展，由专业所在系提出申请报教务处及主管副院长审批备案后方可执行。
3. 2018年，专业标准印制仍采用各系合订的方式，请各系按照2017级专业标准印刷版格式进行汇总、校稿，无误后再向教务处提交。各系需填写《×××系专业学制执行计划表》（见附件2）与专业标准一并报教务处备案。
4. 2018年专业名称及代码以《2015年高职高专专业目录》为准。
5. 2018级专业教学标准的修订工作需坚持专业教师修订、教研室会议审定、部门负责人及相关人员审批的流程，并于6月20日早晨下班前交于教务处李艳芳老师(各系汇总成一个Word文件，要求排版并生成目录)。
教务处
2018年6月7日
附件1：三年制专业标准模板
2018级煤矿开采技术专业教学标准
（2.5+0.5，2）
(注：“2.5+0.5”表示学制执行类别；“2”表示科类（包括1、2、3）。各专业根据实际情况修改染红部分，修订后删除此句)
一、专业名称及专业代码
专业名称：煤矿开采技术
专业代码：540301
二、招生对象
高中毕业生；三职生；
三、学制与学历
三年制，专科
四、就业面向
1．服务面向
学生毕业后主要从事煤矿生产、建设和管理等方面的工作。
2．就业岗位（群）
主要就业岗位：采煤技术员岗位、掘进技术员岗位、通风技术员岗位
（注：主要就业岗位不超过3个）
相关职业岗位：煤矿调度员、矿山救护员、煤矿安全监察员
发展职业岗位：采掘区队生产技术主管
3. 职业岗位及典型工作任务
职业岗位 |
典型工作任务（或岗位职责任务） |
预计平均 获得的时间 |
采煤技术员 |
识读采掘工程图 绘制采掘工程图 分析判断地质构造 操作及维护采煤设备 分析矿井开拓巷道布置及生产系统 分析矿井开拓巷道布置及生产系统 分析采煤系统 设计采区巷道布置方案 实施采煤作业 使用与维护采煤工作面电气设备 编制采煤工作面作业规程 组织与管理采煤工作面的施工 |
1-3年 |
掘进技术员 |
识读采掘工程图 绘制采掘工程图 分析判断地质构造 操作与维护掘进设备 标定及测量巷道掘进施工中、腰线的高程 施工及支护巷道 编制掘进作业规程 组织与管理巷道施工 观测掘进工作面矿压 控制掘进工作面顶板 使用与维护掘进工作面电气设备 |
1-3年 |
通风技术员 |
识读采掘工程图 绘制通风系统图 计算矿井风量 系统分析矿井开拓巷道布置 分析采煤系统 预防与治理煤矿自然灾害 分析与处理煤矿安全事故 |
1-3年 |
煤矿调度员 |
识读采掘工程图 分析采煤系统 解决采掘工作面存在问题 处理煤矿安全事故 制止违章指挥、违章作业 |
1-3年 |
矿山救护员 |
识读采掘工程图 分析采煤系统 正确使用救护设备 抢救伤员 处理突发事故 |
1-3年 |
煤矿安全 监察员 |
识读采掘工程图 分析采煤系统 预防与治理煤矿自然灾害 处理煤矿安全事故 计算矿井风量 |
3-5年 |
采掘区队生产技术主管 |
识读采掘工程图 绘制采掘工程图 分析判断地质构造 系统分析矿井开拓巷道布置 分析采煤系统 设计采区巷道布置方案 实施采煤作业 编制采煤工作面作业规程 组织与技术管理采煤工作面 编制掘进作业规程 组织与管理掘进施工 |
3-5年 |
五、培养目标与规格
1．培养目标
本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，面向煤矿采、掘生产一线，培养能胜任煤矿采、掘生产作业、生产管理、安全技术管理及相关职业岗位，“道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、创新意识强”的高素质技术技能人才。(注：各专业根据实际情况修改染红部分，修订后删除此句)
2. 培养规格
（1）专业能力
①具有煤矿地质变化的分析判断能力。
②具有绘制矿图能力。
③掌握矿用机电设备的基本性能，具备机电设备选型设计能力。
④具备解决回采生产中的技术问题与编制回采作业规程的能力。
⑤具备解决掘进施工中的技术问题与编制掘进作业规程的能力。
⑥具备解决通风、安全工作中的一般问题与处置煤矿灾害事故的能力。
⑦具有编制安全技术措施的能力。
⑧具有采区设计能力。
⑨具备组织采区生产和技术及安全管理能力。
（2）社会能力
与他人交往、合作、共同学习和工作的能力，包括工作中的人际交流(伙伴式的交流方式、利益冲突的处理等)、公共关系(与同龄人相处的能力、在小组工作中的合作能力、交流与协商的能力、批评与自我批评的能力)、劳动组织能力(企业机构组织和生产作业组织,劳动安全等)、群众意识和社会责任心。
（3）方法能力
①独立学习、获取新知识、提高专业技能的能力，如在给定工作任务后，独立寻找解决问题的途径，把已获得的知识、技能和经验运用到新的实践中。
②制定工作计划、工作过程和工程质量的自我控制和管理以及工作评价。
3．职业证书
必须取得下列职业资格证书之一：
职业证书名称 |
等级 |
颁证机构 |
采煤工 |
中级 |
人力资源和社会保障部 |
掘进工 |
中级 |
人力资源和社会保障部 |
支护工 |
中级 |
人力资源和社会保障部 |
瓦检工 |
中级 |
人力资源和社会保障部 |
通风工 |
中级 |
人力资源和社会保障部 |
六、人才培养模式和课程体系
1．人才培养模式描述
根据煤矿行业的发展，深化“两方参与、一条主线、三双措施、四维推进”的“2134”工学结合人才培养模式。即不断加强与煤炭生产、洗选等企事业的合作，实现校企双方共同育人，促进产教融合，并以XXXX、XXXX、XXXX职业岗位工作过程为导向，调整、完善专业课程体系，开发课程教学资源，全面实施“双师型”、“双课堂”、“双证书”等措施，采用“体验式”课堂教学、现场实习、社会实践、课外活动等方式全程育人。
2．课程体系设计
依据煤矿开采技术专业×××、×××等职业岗位任职要求，参照采煤、掘进、支护、瓦检、通风等工种职业标准，以工作过程为导向，对×××、×××等职业岗位分析，整理其工作任务，根据工作任务对人的职业成长是否起到关键作用，筛选出了典型工作任务？？？个，然后按照工作性质相同，行动纬度一致性原则，结合国家相关职业标准，将相互关联的典型工作任务整合，构建了？？？个行动领域，再按照教学论、方法论要求，依据能力复杂程度，结合学生认知及职业成长规律，将一个或多个行动领域转换为一个学习领域（课程），并构建了以×××、×××等学习领域课程为核心的专业课程体系，最后按学习领域的能力目标和学习内容分解为若干个学习情境并进行设计。通过循环改进将新理念、新知识和新技术融入之中，以保持教学内容的先进性和科学性。
七、专业核心课程简介
(注：核心课程标准是人才培养方案的重要组织部分，每专业核心课程4-5门，应贴近职业技术学习领域课程，各系自行组织修订。修订后删除此句)
序号 |
课程代码： |
课程名称：煤矿地质 |
1 |
能力目标： （1）能判别各种地质构造形态及其产状要素； （2）会分析和判断各种地质构造对采掘工作的影响； （3）能处理采掘生产中常见的地质问题。 知识目标： （1）了解矿井水文地质的基本知识。 （2）掌握矿物和岩石的基本征和类型 （3）掌握煤炭储量计算方法和储量管理 课程内容： （1）地壳的物质组成及地史基本知识； （2）地质构造及影响煤矿生产的主要地质因素； （3）煤的分类、用途及含煤岩系； （4）矿井水文地质及防治技术； （5）地质报告及在质书； （6）煤炭储量与矿井储量管理。 |
2 |
课程代码： |
课程名称：煤矿开采方法 |
能力目标： （1）掌握普通机械化采煤、综合机械化采煤主要工种的操作技能； （2）掌握普通机械化采煤工艺技术、综合机械化采煤工艺技术； （3）掌握厚煤层放顶煤采煤工艺技术； （4）掌握复杂条件下采煤工艺技术； （5）掌握采煤工作面生产技术、生产组织管理及采煤工作面安全质量标准； （6）能按照采煤工作面安全质量标准组织生产； （7）会编制采煤工作面作业规程及安全技术措施。 知识目标： （1）了解井田开拓的概念，理解矿井巷道的总体布置及其主要生产系统； （2）掌握井田内再划分的方法，理解井田开拓方式所要解决的问题及其原则； （3）掌握斜井开拓、立井开拓、平峒开拓、综合开拓、分区域开拓的特点和生产系统； （4）了解各种开拓方式在技术经济上的优、缺点、适用条件； （5）了解大巷的主要任务和要求，掌握开采水平布置的方式，掌握运输大巷、回风大巷的位置选择； （6）了解井底车场调车方式及其线路、硐室布置，掌握井底车场形式及其选择。 （7）掌握井田内煤层之间的开采顺序，了解特殊条件下的开采顺序； （8）掌握单一薄及中厚煤层、近距离煤层群联合布置走向长壁采煤法、采煤系统及特点，掌握厚煤层一次采全高及放顶煤采煤法的采区巷道布置及特点； 掌握近水平煤层倾斜长壁采煤法的巷道布置形式与特点； （9）了解爆破采煤工艺技术。 课程内容： （1）井田开拓的基本知识； （2）井田内再划分的方法，分析解决井田开拓的主要问题； （3）学习开采水平垂高的影响因素及确定方法，掌握开采水平划分的方法； （4）大巷的主要任务和要求，掌握开采水平布置的方式，掌握运输大巷、回风大巷的位置选择； （5）井底车场形式及其选择； （6）单一薄及中厚煤层、近距离煤层群联合布置走向长壁采煤法； （7）井田内煤层之间的开采顺序； （8）采区设计的内容和方法； （9）厚煤层一次采全高及放顶煤采煤法的采区巷道布置及特点； （10）近水平煤层倾斜长壁采煤法的巷道布置形式与特点； （11）爆破采煤工艺技术； （12）普通机械化采煤工艺工艺技术； （13）综合机械化采煤工艺工艺技术； （14）厚煤层放顶煤采煤工艺技术； （15）复杂条件下的采煤工艺技术； （16）采煤工作面生产组织管理、技术管理、质量管理和安全管理； （17）采煤工作面作业规程编制。 |
3 |
课程代码： |
课程名称：巷道施工技术 |
能力目标： （1）能完成各种类型的巷道支护，特别是锚喷支护（锚索支护）； （2）掌握岩石平巷的快速施工技术； （3）会编制施工组织设计方案。 知识目标： （1）掌握岩石性质与分级，钻眼爆破，地压等基础知识； （2）熟悉其他巷道的施工方法。 课程内容： （1）岩石性质分析 （2）巷道断面设计 （3）岩巷施工 （4）煤巷施工 （5）巷道支护 （6）其他巷道施工 （7）巷道施工组织与管理 （8）巷道维修 |
4 |
课程代码： |
课程名称：矿井通风 |
能力目标： （1）能测定空气成分、有害气体和气候参数； （2）能测定矿内空气压力； （3）能测定矿井通风阻力； （4）能测定矿用通风机性能； （5）能测定矿井风量. 知识目标： （1）掌握防治有害气体的措施和改善气候条件的措施； （2）掌握矿内空气压力的概念及测定方法； （3）掌握能量方程式在测算井巷通风阻力中的应用； （4）掌握降低矿井通风阻力措施 （5）掌握自然风压概念及测定方法； （6）掌握矿井主要通风机和附属装置选择和使用方法。 （7）掌握绘制矿井通风网络图和解算矿井简单通风网络的方法； （8）掌握和矿井风量调节的方法； （9） 掌握矿井掘进通风设计及设备设施安装管理的方法； （10）掌握矿井通风设计方法和步骤。 课程内容： （1）矿井空气成分和有害气体含量基本知识及有害气体的防治措施； （2）矿内气候条件及改善气候条件的措施； （3）井下风流中的点压力及其关系，井下风流中的点压力测定方法，矿井通风中的能量方程及其意义，矿井主通风机风硐断面上的相对压力与矿井通风阻力的关系； （4）矿井通风阻力定律；降低矿井通风阻力的措施；矿井通风阻力的测定方法； （5）矿井自然风压的概念、特性、控制和利用方法；矿井主要通风机和附属装置；矿井主要通风机的特性；矿井主要通风机性能的测定方法； （6）通风网络图的作用和绘制步骤；矿井风量自然分配的基本定律；矿井简单通风网络解算方法； （7）井巷中的风量的测算；矿井风量的调节方法；矿井总风量的调节方法；矿井通风设施； （8）矿井掘进通风设计及设备设施安装管理； （9）矿井的通风系统的选择和确定； （10）矿井通风系统图的绘制； （11）矿井风量计算与分配； （12）矿井通风总阻力的计算和风量调节。 |
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八、综合实践教学环节介绍
名称 |
训练目标 |
实训内容 |
实训地点 |
煤矿测量 |
1.掌握测量的基本原理和常用测量仪器的使用方法； 2.掌握巷道掘进施工标定中、腰线的方法。 |
1.测量的基本原理和常用测量仪器的使用方法； 2.巷道掘进施工标定中、腰线的方法。 |
校内 |
采掘工程图识读 |
1.掌握井田区域地形图的识读和应用； 2.掌握煤矿地质图的识读和应用； 3.掌握采掘工程设计图和采掘工程管理图的识读和应用； 4.掌握煤矿安全工程图的识读和应用。 |
1.井田区域地形图的识读和应用； 2.煤矿地质图的识读和应用； 3.采掘工程设计图和采掘工程管理图的识读和应用； 4.煤矿安全工程图的识读和应用。 |
校内 |
瓦斯检查工技能鉴定 |
1.掌握瓦斯防治措施； 2了解瓦检仪结构和原理； 3.掌握瓦检仪使用方法； 4．能够正确读数。 |
1.瓦斯防治措施； 2瓦检仪结构和原理； 3.瓦检仪使用方法； 4．读数。 |
仿真实训矿井 |
矿井认识实习 |
1.了解矿井概况； 2.认知矿井主要生产系统； 3.熟悉矿井主要设备。 |
1.了解矿井概况； 2.认知矿井主要生产系统； 3.熟悉矿井主要设备。 |
仿真实训矿井 |
顶岗实习 |
1．感受企业文化、体验职场氛围； 2.职业岗位技能训练； 3.理论与实践相结合。 |
1．感受企业文化、体验职场氛围； 2.职业岗位技能训练。 |
校外实训基地 |
就业实习 |
职业综合能力的提高。 |
职业岗位训练。 |
校外厂矿企业 |
采区设计 |
1.对所学理论知识系统总结； 2.进一步理解各知识点的应用。 |
1.采区设计； 2.作业规程编制。 |
校内 |
九、专业课程设置
1. 全学程教学历程表
煤矿开采技术专业全学程教学历程表
周次 学期 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
一 |
A |
B |
B |
B |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
I |
二 |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
I |
三 |
C |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
H |
K |
K |
I |
四 |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
H |
H |
K |
I |
五 |
D |
D |
D |
D |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
K |
J |
J |
F |
F |
K |
I |
六 |
E |
E |
E |
E |
E |
E |
E |
E |
E |
E |
E |
E |
E |
E |
E |
E |
I |
L |
L |
L |
A入学教育，B军事训练，C认识实习，D顶岗实习，E就业实习，F课程设计，G金工实习，H课程实训，J技能鉴定，K课程教学，I复习考试，L毕业环节。 注：第一～五学期课程教学、第六学期就业实习时间各含法定节假日1周。 （学时分配表中应扣除节假日一周，修订后删除此句） |
2. 课程设置及学时分配表
煤矿开采技术专业学分制课程设置及学时分配表（一）2.5+0.5，修订后删除
课程 模块 |
课程名称 |
课程代码 |
课程类型 |
学分 总数 |
学时分配 |
1～5学期周学时安排 |
考核 方式 |
总学时数 |
课堂 教学 |
实践教学 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
14 周 |
18 周 |
16 周 |
16 周 |
10 周 |
考 试 |
考 查 |
公共 基础 课程 |
形势与政策 |
10001 |
必修 |
4 |
66 |
66 |
0 |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
|
√ |
心理健康教育 |
10167 |
必修 |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
网络必修，第二学期8学时 |
|
|
√ |
大学语文 |
10168 |
必修 |
1 |
16 |
16 |
0 |
网络必修，第一学期16学时 |
|
|
√ |
大学生职业规划与就业创业指导 |
10178 |
必修 |
3 |
48 |
48 |
0 |
14 |
18 |
8 讲座 |
8 讲座 |
|
|
√ |
思想道德修养与法律基础 |
03040 |
必修 |
3 |
48 |
48 |
0 |
3+0 |
|
|
|
|
|
√ |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
02226 |
必修 |
4.5 |
72 |
72 |
0 |
|
4+0 |
|
|
|
|
√ |
大学英语Ⅰ |
03130 |
必修 |
4 |
64 |
64 |
0 |
4+0 |
|
|
|
|
√ |
|
大学英语Ⅱ |
03107 |
必修 |
3.5 |
54 |
54 |
0 |
|
3+0 |
|
|
|
√ |
|
大学体育Ⅰ |
01050 |
必修 |
2 |
32 |
0 |
32 |
0+2 |
|
|
|
|
|
√ |
大学体育Ⅱ |
01067 |
必修 |
2.5 |
36 |
0 |
36 |
|
0+2 |
|
|
|
|
√ |
大学体育Ⅲ |
07001 |
必修 |
2 |
32 |
0 |
32 |
|
|
0+2 |
|
|
|
√ |
大学体育Ⅳ |
07002 |
必修 |
2 |
32 |
0 |
32 |
|
|
|
0+2 |
|
|
√ |
计算机基础 |
05063 |
必修 |
4 |
64 |
0 |
64 |
0+4视要求各系分学期做 |
√ |
|
高等数学(文)Ⅰ |
02048 |
必修 |
4 |
64 |
64 |
0 |
4+0 |
|
|
|
|
√ |
|
高等数学(文)Ⅱ |
02049 |
必修 |
2.5 |
36 |
36 |
0 |
|
2+0 |
|
|
|
|
√ |
普通物理（文）Ⅰ |
01146 |
必修 |
4 |
64 |
64 |
0 |
4+0 |
|
|
|
|
√ |
|
普通物理（文）Ⅰ |
01026 |
必修 |
2.5 |
36 |
18 |
18 |
|
1+1 |
|
|
|
√ |
|
小计： |
20门 |
48 |
785 |
660 |
98 |
17+5 |
14+1 |
2+0 |
2+0 |
0 |
— |
— |
职业基础学习领域 课程 |
工程制图 |
|
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2+1 |
|
|
|
|
√ |
|
工程力学应用 |
|
必修 |
4.5 |
72 |
54 |
18 |
|
3+1 |
|
|
|
√ |
|
煤矿地质 |
|
必修 |
4.5 |
72 |
54 |
18 |
|
3+1 |
|
|
|
√ |
|
煤矿测量 |
|
必修 |
4 |
64 |
32 |
32 |
|
|
2+2 |
|
|
√ |
|
机械原理与液压传动 |
|
必修 |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
|
3+1 |
|
|
√ |
|
电工技术应用 |
|
必修 |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
|
3+1 |
|
|
√ |
|
采掘工程图识读与绘制 |
|
必修 |
4 |
64 |
32 |
32 |
|
|
|
2+2 |
|
|
√ |
小计 |
7门 |
28 |
448 |
300 |
148 |
2+1 |
6+2 |
8+4 |
2+2 |
0 |
— |
— |
职业技术学习领域 课程 |
煤矿开采方法 |
|
必修 |
8 |
128 |
116 |
12 |
|
|
4 |
4 |
|
√ |
|
井巷施工技术 |
|
必修 |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
|
3+1 |
|
|
√ |
|
矿井通风 |
|
必修 |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
|
|
3+1 |
|
√ |
|
矿山压力与岩层控制 |
|
必修 |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
|
|
3+1 |
|
√ |
|
煤矿灾害防治技术 |
|
必修 |
5 |
80 |
64 |
16 |
|
|
|
3+2 |
|
√ |
|
采掘机械使用与维护 |
|
必修 |
2.5 |
40 |
30 |
10 |
|
|
|
|
3+1 |
√ |
|
矿山设备供电系统运行与维护 |
|
必修 |
3 |
50 |
40 |
10 |
|
|
|
|
4+1 |
√ |
|
煤矿监测监控技术 |
|
必修 |
1.5 |
30 |
20 |
10 |
|
|
|
|
3+1 |
|
√ |
采区设计 |
|
必修 |
3 |
50 |
30 |
20 |
|
|
|
|
3+2 |
√ |
|
小计 |
9门 |
35 |
570 |
444 |
126 |
0 |
0 |
7+1 |
13+4 |
13+5 |
— |
— |
综合素质拓展 课程 |
相关技术类 |
露天煤矿开采技术 |
01456 |
限选 |
2 |
30 |
15 |
15 |
|
|
|
|
3 |
|
√ |
煤矿企业管理 |
01461 |
限选 |
2 |
30 |
15 |
15 |
|
|
|
|
3 |
|
√ |
人类思想与自我认知类 |
|
网络任选 |
1 |
由学生选修具体课程确定 |
1 |
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
通用能力类 |
网络任选 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
文学修养与艺术鉴赏类 （含大学国文上） |
网络任选 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
√ |
|
√ |
国文经典与文化传承类 （含大学国文下） |
网络任选 |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
√ |
|
√ |
文明起源与历史演变类 （含中国近代史纲要） |
网络任选 |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
√ |
|
√ |
科学发展与技术革新类 |
网络任选 |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
√ |
|
√ |
经济活动与社会管理类 |
网络任选 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
— |
— |
总计 |
32门 |
108 |
1760 |
1359 |
401 |
19+5 |
19+2 |
18+5 |
19+6 |
17+5 |
— |
— |
说明：全学程每位学生至少修一门限选课程；每学期每位学生至少修一门任选课程。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
煤矿开采技术专业学分制课程设置及学时分配表（一）2+1，修订后删除此句
课程 模块 |
课程名称 |
课程代码 |
课程类型 |
学分 总数 |
学时分配 |
1～4学期周学时安排 |
考核 方式 |
|
总学时数 |
课堂 教学 |
实践教学 |
一 |
二 |
三 |
四 |
|
14 周 |
18 周 |
16 周 |
16 周 |
考 试 |
考 查 |
|
公共 基础 课程 |
形势与政策 |
10001 |
必修 |
1 |
8 |
8 |
0 |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
√ |
|
心理健康教育 |
10167 |
必修 |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
网络必修，第二学期8学时 |
|
√ |
|
大学语文 |
10168 |
必修 |
1 |
16 |
16 |
0 |
网络必修，第一学期16学时 |
|
√ |
|
思想道德修养与法律基础 |
03040 |
必修 |
3 |
48 |
48 |
0 |
3+0 |
|
|
|
|
√ |
|
大学生职业规划与就业创业指导 |
10178 |
必修 |
3 |
48 |
48 |
0 |
14 |
18 |
8 讲座 |
8 讲座 |
|
√ |
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
02226 |
必修 |
4.5 |
72 |
72 |
0 |
|
4+0 |
|
|
|
√ |
|
大学英语Ⅰ |
03130 |
必修 |
4 |
64 |
64 |
0 |
4+0 |
|
|
|
√ |
|
|
大学英语Ⅱ |
03107 |
必修 |
3.5 |
54 |
54 |
0 |
|
3+0 |
|
|
√ |
|
|
体育Ⅰ |
01050 |
必修 |
2 |
32 |
0 |
32 |
0+2 |
|
|
|
|
√ |
|
体育Ⅱ |
01067 |
必修 |
2.5 |
36 |
0 |
36 |
|
0+2 |
|
|
|
√ |
|
体育Ⅲ |
07001 |
必修 |
2 |
32 |
0 |
32 |
|
|
0+2 |
|
|
√ |
|
体育Ⅳ |
07002 |
必修 |
2 |
32 |
0 |
32 |
|
|
|
0+2 |
|
√ |
|
计算机基础 |
05063 |
必修 |
5 |
80 |
0 |
80 |
0+4视要求各系分学期做 |
√ |
|
|
高等数学(文)Ⅰ |
02048 |
必修 |
4 |
64 |
64 |
0 |
4+0 |
|
|
|
√ |
|
|
高等数学(文)Ⅱ |
02049 |
必修 |
2.5 |
36 |
36 |
0 |
|
2+0 |
|
|
|
√ |
|
普通物理（文）Ⅰ |
01146 |
必修 |
4 |
64 |
64 |
0 |
4+0 |
|
|
|
√ |
|
|
普通物理（文）Ⅰ |
01026 |
必修 |
2.5 |
36 |
18 |
18 |
|
1+1 |
|
|
√ |
|
|
小计： |
18门 |
48 |
785 |
660 |
98 |
17+5 |
14+1 |
2+0 |
2+0 |
— |
— |
|
职业基础学习领域 课程 |
工程制图 |
02066 |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2+1 |
|
|
|
√ |
|
|
工程力学 |
01027 |
必修 |
4.5 |
72 |
54 |
18 |
|
3+1 |
|
|
√ |
|
|
煤矿地质 |
01127 |
必修 |
4.5 |
72 |
54 |
18 |
|
3+1 |
|
|
√ |
|
|
煤矿测量 |
01111 |
必修 |
4 |
64 |
32 |
32 |
|
|
2+2 |
|
√ |
|
|
机械原理与液压传动 |
02262 |
必修 |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
|
3+1 |
|
√ |
|
|
电工技术应用 |
02225 |
必修 |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
|
3+1 |
|
√ |
|
|
矿图识读与绘制 |
01484 |
必修 |
4 |
64 |
32 |
32 |
|
|
|
2+2 |
|
√ |
|
小计 |
7门 |
28 |
448 |
300 |
148 |
2+1 |
6+2 |
8+4 |
2+2 |
— |
— |
|
职业技术学习领域 课程 |
煤矿开采方法Ⅰ |
01436 |
必修 |
4 |
64 |
10 |
54 |
|
|
4 |
|
√ |
|
|
煤矿开采方法Ⅱ |
01434 |
必修 |
4 |
64 |
12 |
52 |
|
|
|
4 |
√ |
|
|
井巷施工技术 |
06104 |
必修 |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
|
3+1 |
|
√ |
|
|
矿井通风 |
01148 |
必修 |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
|
|
3+1 |
√ |
|
|
矿山压力与岩层控制 |
06105 |
必修 |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
|
3+1 |
|
√ |
|
|
煤矿灾害防治技术 |
01055 |
必修 |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
|
|
3+1 |
√ |
|
|
采掘机械使用与维护 |
02256 |
必修 |
2 |
32 |
22 |
10 |
|
|
|
2 |
√ |
|
|
矿山设备供电系统运行与维护 |
02113 |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
2+1 |
√ |
|
|
采区设计 |
01054 |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
2+1 |
√ |
|
|
小计 |
9门 |
32 |
512 |
300 |
212 |
0 |
0 |
6+6 |
12+8 |
— |
— |
|
综合素质拓展课程 |
相关技术类 |
露天煤矿开采技术 |
01456 |
限选 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
|
√ |
|
煤矿企业管理 |
01461 |
限选 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
2 |
|
√ |
|
人类思想与自我认知类 |
|
网络任选 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
通用能力类 |
网络任选 |
1 |
1 |
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
文学修养与艺术鉴赏类 （含大学国文上） |
|
网络任选 |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
国文经典与文化传承类 （含大学国文下） |
网络任选 |
1 |
|
|
1 |
|
|
√ |
|
|
√ |
|
文明起源与历史演变类 （含中国近代史纲要） |
网络任选 |
1 |
|
|
1 |
|
|
√ |
|
|
√ |
|
科学发展与技术革新类 |
网络任选 |
1 |
|
|
|
1 |
|
√ |
|
|
√ |
|
经济活动与社会管理类 |
网络任选 |
1 |
|
|
|
1 |
|
√ |
|
|
√ |
|
小计 |
5门 |
5 |
96 |
48 |
48 |
1 |
1 |
1 |
3 |
— |
— |
|
总计 |
36门 |
106 |
1704 |
1248 |
456 |
21+4 |
19+2 |
17+10 |
20+10 |
— |
— |
|
说明：全学程每位学生至少修一门限选课程；每学期每位学生至少修一门任选课程。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
煤矿开采技术专业学分制课程设置及学时分配表（二）
2.5+0.5，修订后删除，2+1自行删除学期对应列
课程 模块 |
课程名称 |
课程 代码 |
课程 类型 |
学 分 总 数 |
学时分配 |
1～6学期周学时安排 |
总学时数 |
课堂 教学 |
实践教学 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
3周 |
周 |
2 周 |
4 周 |
18 周 |
16 周 |
职业技术实践 课程 |
入学教育及军事训练 |
10136 |
必修 |
2 |
90 |
10 |
80 |
2-4 |
|
|
|
|
|
煤矿测量综合实习 |
10158 |
必修 |
2 |
30 |
0 |
30 |
|
|
17 |
|
|
|
技能鉴定 |
10017 |
必修 |
4 |
60 |
20 |
40 |
|
|
|
8-9 |
|
|
认识实习 |
10020 |
必修 |
2 |
30 |
0 |
30 |
|
|
1 |
|
|
|
顶岗实习 |
10006 |
必修 |
18 |
450 |
0 |
450 |
|
|
|
|
1-18 |
|
就业实习 |
10007 |
必修 |
16 |
400 |
0 |
400 |
|
|
|
|
|
1-16 |
大学生综合素质测评 |
10143 |
必修 |
5 |
— |
— |
— |
素质测评，每学期各1学分 |
|
小计 |
8门 |
49 |
1030 |
30 |
1000 |
|
|
|
|
|
|
3. 全学程总学时、学分、毕业总学分要求
全学程总学时、学分、毕业总学分要求统计表
课程类型 |
学分 |
学时数 |
理论 时数 |
实践 时数 |
理论教学比例 |
实践教学比例 |
备注 |
必修课 |
公共基础课程 |
45.5 |
718 |
636 |
82 |
88.58% |
11.42% |
|
职业基础学习领域课程 |
28 |
448 |
300 |
148 |
66.96% |
33.04% |
|
职业技术学习领域课程 |
32 |
512 |
300 |
212 |
58.59% |
41.41% |
|
职业技术实践课程 |
49 |
1030 |
30 |
1000 |
2.91% |
97.09% |
|
小计 |
154.5 |
2708 |
1266 |
1442 |
46.75% |
53.25% |
|
选修课 |
综合素质拓展课程 |
6 |
96 |
48 |
48 |
50.00% |
50.00% |
|
小计 |
6 |
96 |
48 |
48 |
50.00% |
50.00% |
|
合计 |
160.5 |
2804 |
1314 |
1490 |
46.86% |
53.14% |
|
毕业要求 |
160.5 |
2804 |
1314 |
1490 |
|
|
|
十、专业办学基本条件和教学建议
1．专业教学团队
（1）师生比：学生：教师≤18：1
（2）师资结构：专业教师具有高校教师资格证书；具有与本专业相关职业工作经历；专任教师中具有硕士研究生及以上学位≥60%；具有高级职称教师比例≥20%；具有“双师”素质教师比例≥80%；专业带头人1～2名，骨干教师5～6名；专兼教师比例≥60%。
（3）师资质量：遵循高职教育规律组织实施教学，具有良好的师德师风，能够积极参与教学改革，不断提高教学水平；具有主持或参与高职教育教科研项目的能力。
2．教学设施
（1）校内实训设施
建有现代化矿井仿真模拟实训室、采矿模型实训室、矿井通风与安全监测监控实训室、矿山压力与支护实训室、瓦斯与煤尘灾害防治等专业实训基地。应满足一个教学班同时进行实验和实训需要。部分实训设施可与其它专业共用。建有煤矿特殊工种职业资格鉴定培训点（或与企业共建）。
（2）校外实训基地
建立5个以上校矿合作的校外实习基地，能满足专业实践教学、顶岗实习等需要。
（3）电化教学设备
有专业计算机房，计算机数量不少于50台（不少于8台/百人）；具有常用的专业通用软件，能满足教学需要。有适应专业教学必须的多媒体教室和专业教学资料（教学录像、多媒体课件等）。
3．教材及图书、数字化（网络）资料等学习资源
（1）教材
优先选用体现工学结合、特色鲜明的省部级以上高职高专规划教材，或有自编校本教材，选用近5年出版的高职高专规划教材比例达到50%。
（2）图书资料
①有煤矿开采类专业藏书5000册以上（含电子读物），生均图书不少于60册，种数不少于250种。
②有煤矿开采类中、外专业期刊20种以上。
③有一定数量专业技术资料和国家及行业颁布的相关标准。
4．教学方法、手段与教学组织形式建议
“以学生为中心”，根据学生特点，激发学生学习兴趣；实行任务驱动、项目导向等多种形式的“做中学、做中教” 教学模式。
5．教学评价、考核建议
考核方式以过程考核和结果考核相结合的方式，各学习情境分别独立考核，最终给出综合成绩。考核过程既有侧重认知水平的理论考核，又有侧重实践操作技能的操作考核，考核过程既要考核学生完成工作任务的规范操作情况，更要注重职业能力和素质的培养。即考核学生的个人动手能力，同时考核小组之间的合作情况。结果考核主要依据任务完成的质量和效率，依据打分表进行客观打分评价。
十一、继续专业学习深造建议
依托学院成人教育部、培训中心，毕业生还可以进行继续学习教育。其主要的继续教育的渠道有：普通高校“专升本”、成人高考“专升本”、自学考试“专升本”、 远程教育“专升本”。
建议继续深造专业：采矿工程、安全工程。
十二、本专业教学标准开发团队
本专业教学标准由×××、×××企业专业技术人员及兰州资源环境职业技术学院×××教研室专业教师共同开发完成。
附件2：
兰州资源环境职业技术学院
《×××系专业学制执行计划表》
系部名称（盖章）：
序号 |
专业名称 |
班级名称 |
班级人数 |
计划执行学制（在对应栏打√） |
“2.5+0.5” |
“2+1” |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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….. |
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系部负责人审核意见: |
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教务处负责人审核意见： |
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分管副院长审核意见： |
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