为推动职业教育人才培养与非物质文化遗产传承相结合，通过职业教育有力推动非遗保护。6月8日，民族工艺学院邀请多位省级非遗专家代表及传承人开展“非遗职业化教育在非遗传承发展中的作用”学术沙龙活动，民族工艺学院相关教师参加。
活动中，大家从“非遗与职业教育相结合的必要性”入手，集中探讨了非遗进入职业院校的问题。
沙龙现场
民族工艺学院教师代表指出，时代要求职业教育要有文化内涵，内容更加多样化，因此在职业教育中引入非遗内容，是符合时代要求的。职业院校担负着培养技术实用型人才的任务，与此同时，还担负着文化传承的任务。非遗的特色之一就是其典型的地域性，作为地方类职业教育，应推进地域文化发展，文化育人、进而传承和开拓创新。
民族工艺学院教师发言
省非遗保护专家委员会孟子为表示，非物质文化遗产是极其丰富的教育资源，其体现出的爱国主义情怀、创新意识、审美意识、意志品质等教育价值，有利于培养学生的人文素养和文化传承的使命感，推进职业院校民族文化传承与创新，不仅有利于增强广大师生的文化自觉和文化自信，对提高职业教育人才培养质量具有重大意义。
省非遗保护专家委员会孟子为发言
会上，双方围绕非遗与职业教育结合途径做了进一步交流探讨。
讨论现场
此次学术沙龙活动，探讨了非遗保护与职业化教育的结合及发展问题，畅谈了非遗保护新形式和高校培养高素质非遗传承人的设想，为下一步非物质文化遗产在职业院校中的传承、创新、研究和管理提供有力保障。