4月22日下午，民族工艺学院工艺教研室在线上开展在实际教学中如何更好地融入课程思政案例交流研讨活动，活动由工艺教研室主任何亚芳主持，全体专职教师参加。
活动中，何亚芳以《室内设计》课程思政为案例，与教师们进行了讨论交流，在交流过程中总结和提炼了适合我们艺术类课程的部分思政元素：国际化视野、热爱专业、道德规范、团队协作精神、分析问题、创新思维、创新意识、家国情怀、职业道德、发现问题、解决问题、科学研究、立德树人、责任意识、敬业精神、价值观、方法论、哲学观、服务意识等。在新时代将思想政治课程内容融于专业课程的教学模式，课程思政的建设是党中央构建“三全”（全方位、全过程、全课程）立体育人的重要举措，因此，积极探讨专业课程结合德育与人文素质等课程构建课程思政教育教学体系的新模式，切实推进室内设计专业课程教学改革，具有很强的理论和实践意义。
本次交流效果明显，教学特点突出，教师们在交流讨论中，积极踊跃发表自己的建议，互相学习。大家纷纷表示，此次教学研讨活动对实际教学课程思政环节有很大帮助，受益匪浅，帮助了专职教师提升教学能力，明确课程思政教学设计的参考方向，对提升本教研室教师教学能力起到了促进作用。