兰资环教函〔2018〕9号
各系部：
为进一步深化学院教育教学改革，提升质量工程项目建设水平，加强内涵建设，根据2017-2018年度第二学期教学工作安排，决定对2017年度校级教改课题、精品资源共享课程项目结题，现将相关要求及安排通知如下：
一、结项对象及说明
1．《关于2017年院级“质量工程”项目立项建设的通知》（兰资环教函〔2017〕14号）文件中立项的教改课题和精品资源共享课程。
2.2016年院级“质量工程”项目中建设期为两年的项目以及申请延期一年的项目。
3.2014年院级精品资源共享课未结项项目（附件5），如本次不能按要求结项，视为放弃结项。
4.如有2017年立项项目不能按时结项，需填写项目延期申请（附件6），经系部和教务处审批后，可予以延期（允许延期一次且不超过一年）。未提交结项材料且未提交延期申请的项目，视为放弃且项目组成员三年内不得再次申请同类型院级项目。
二、结项材料的提交
（一）教改课题结项需要提交的材料
1.教改课题申报书（一式1份）；
2.教改课题研究报告（一式1份）；
3.教改课题结题报告（附件7，一式1份）；
4.教改课题成果附件（一式1份）（包括调研报告（含问卷样卷）、实验报告、教改方案、教学大纲、课程标准、讲义、教材、教学指导书、课件、教学软件、论文等）。
5.其他附件（一式1份）（包括非成果材料，比如成果应用效果的举证材料、获奖材料、开题报告、中期报告、调研问卷的答卷等）。
6.项目结项PPT（主要内容包括：课题的适用性、研究方法、研究成果、课题的创新性以及目前课题研究成果的使用情况等）。
（二）精品资源共享课程结项需要提交的材料
1.精品资源共享课程申报书（一式1份）；
2.精品资源共享课程建设项目结项报告书（附件8）（一式1份）。
3.项目结项PPT（主要内容包括：课程的适用性、建设成果、创新性以及使用效果等）。
（三）提交日期
请各项目负责人将结项材料和结项PPT材料的纸质版和电子版于2017年5月30日前交教务处，所提交材料的电子文档均以“课题名称+课题负责人”命名。
三、评审时间
2018年6月
四、评审程序
本次评审由学院学术委员会负责，采用网上评审的方式，即学术委员会成员先按评审标准审阅相关材料并记录相关问题，结合材料审阅情况打分并将意见和建议反馈教务处。学术委员会成员权衡综合情况提出“予以结项”或“不予结项”的评审意见，如“予以结项”票数占参评委员总数2/3及以上的视为结项。
附件：
1.2017年兰州资源环境职业技术学院院级教改课题立项汇总表
2.2017年兰州资源环境职业技术学院院级精品资源共享课程立项汇总表
3.2016年院级教改课题申请延期情况一览表
4.2016年院级精品资源共享课申请延期情况一览表
5.院级精品资源共享课未结题情况一览表
6.延期结项申请表
7.兰州资源环境职业技术学院教改课题结题报告书
8.资源共享课程建设项目结项报告书
教务处
2018年5月16日
附件1
2017年兰州资源环境职业技术学院院级教改课题立项汇总表
序号 |
课题编号 |
所属系部 |
课题名称 |
课题负责人 |
主要完成人 |
立项结果 |
1 |
17JG001 |
采矿工程系 |
基于仿真矿井的采矿类专业“体验式”教学体系设计与实践 |
钟帅 |
梁珠擎、史敏雪、李佩云、 权富成、何玉琪、刘鹏、 李生梅、张俊文 |
予以立项 |
2 |
17JG002 |
气象系 |
以学生为主体的高职《气象学》课程教学改革与实践 |
张艳艳 |
包春娟、李春华、赵继锋、 闫洁 |
予以立项 |
3 |
17JG003 |
气象系 |
项目教学法在高职《电子技术》课程教学中的应用 |
魏万云 |
翟逸飞 |
予以立项 |
4 |
17JG004 |
机电工程系 |
服务创新人才培养的CAD多维考核模式研究与实践 |
岳媛媛 |
常娜娜、杨程、李建莉、 陈玉莲、秦勇 |
予以立项 |
5 |
17JG005 |
机电工程系 |
高职《液压与气压传动》课程过程化考核改革与实践 |
李明 |
卢雪红、车明浪、郑建军、 岳媛媛、蔡明宏、常娜娜 |
予以立项 |
6 |
17JG006 |
信息工程系 |
高职《网络管理维护》课程项目化改革与实施 |
樊宙 |
张伟、岳莹瑛、于鹏飞、周菁菁、康筱彬、张小梅、张宝元 |
予以立项 |
7 |
17JG007 |
信息工程系 |
高职《计算机网络》课程实践教学创新研究 |
周菁菁 |
于鹏飞、张伟、岳莹瑛 |
予以立项 |
8 |
17JG008 |
信息工程系 |
高职《电子测量》课程项目化教学设计与实践 |
汪小琦 |
赵涛、董文博、唐林、张玮 李小东、梁瑞、潘涛、孙志敏 |
予以立项 |
9 |
17JG009 |
信息工程系 |
“中国制造2025”背景下高职电子信息类专业创新创业能力培养研究与实践 |
潘涛 |
董文博、唐林、张玮、梁瑞、汪小琦 |
予以立项 |
序号 |
课题编号 |
所属系部 |
课题名称 |
课题负责人 |
主要完成人 |
立项结果 |
10 |
17JG010 |
信息工程系 |
高职《微机原理及应用》课程教学方法优化研究与实践 |
张玮 |
汪小琦、潘涛、赵涛 |
予以立项 |
11 |
17JG011 |
财经商贸系 |
酒店管理专业创新创业教育与技能培养一体化人才培养模式研究 |
杨程 |
汪大金、岳媛媛、唐丽、郭文斌、张晓婷、赵倩 |
予以立项 |
12 |
17JG012 |
财经商贸系 |
突出创新创业教育的电子商务专业教学改革研究与实践 |
张智翰 |
张武、马丽荣、唐丽、郭文斌、王保周、王寰宇 |
予以立项 |
13 |
17JG013 |
财经商贸系 |
服务“一带一路”倡议的物流管理专业人才培养模式改革研究 |
张荣国 |
张武、邵清东、吴文颖、芦维芬、王保周、赵倩 |
予以立项 |
14 |
17JG014 |
民族工艺系 |
企业需求导向的数字媒体应用技术专业实践教学改革 |
袁小琰 |
俞泉、吴亚莉 |
予以立项 |
15 |
17JG015 |
民族工艺系 |
高职艺术类专业《美术基础》课程教学改革设计与实践 |
何亚芳 |
刘春燕、周婷 |
予以立项 |
16 |
17JG016 |
民族工艺系 |
高职艺术设计类专业课程资源建设研究与实践 |
刘春燕 |
何亚芳 |
予以立项 |
17 |
17JG017 |
基础部 |
激励理论在高职体育教学中的应用探究 |
李和平 |
楚晓亮、梁世斌、薛智远 |
予以立项 |
18 |
17JG018 |
冶金工程系 |
信息化技术在冶金技术教学实践中的应用 |
侯伟 |
张岩成 |
予以立项 |
19 |
17JG019 |
冶金工程系 |
高职专业教学质量督查方案设计与实践 |
张岩成 |
侯伟 |
予以立项 |
20 |
17JG020 |
应用化工系 |
基于“互联网+”的高职院校矿物加工实训基地共享模式研究与实践 |
李文雅 |
王泽源、慕红梅、张建辉、 毕玉龙 |
予以立项 |
序号 |
课题编号 |
所属系部 |
课题名称 |
课题负责人 |
主要完成人 |
立项结果 |
21 |
17JG021 |
思政部 |
高职院校思政课教学质量考核方法创新研究 |
张静 |
顾业丰 |
予以立项 |
22 |
17JG022 |
思政部 |
高职《思想道德修养与法律基础》课程实践教学改革与设计 |
顾业丰 |
张静 |
予以立项 |
23 |
17JG023 |
测绘与地理信息系 |
基于企业真实情景的《GIS应用技术》课堂教学改革研究 |
杜芳芳 |
张琪曼、任智龙、王苗苗、李玉霞、张文清、柴生亮 |
予以立项 |
24 |
17JG024 |
测绘与地理信息系 |
工作过程导向的《GNSS测量定位技术》课程教学改革与实践 |
王旭科 |
杜芳芳、柴生亮、任智龙 |
予以立项 |
25 |
17JG025 |
测绘与地理信息系 |
高职院校测绘类专业《地理信息系统》课程教学改革实践 |
王苗苗 |
李风贤、闫世伟、杜芳芳、 李龙、任智龙、张琪曼、 张文清、王维亮 |
予以立项 |
26 |
17JG026 |
教务处 |
新媒体时代高校思想政治教学模式创新研究 |
周婷 |
李娜、李艳芳、李小东、李小琴、孙莹滨、陈柯璇、何蓉、 |
予以立项 |
27 |
17JG027 |
教务处 |
高校继续教育质量管理分析 |
孙莹滨 |
李娜、李艳芳、周婷 |
予以立项 |
附件2
2017年兰州资源环境职业技术学院院级精品资源共享课
立项汇总表
序 号 |
所属系部 |
课程名称 |
课程负责人 |
评审结果 |
1 |
采矿工程系 |
《采区设计》 |
刘 鹏 |
予以立项 |
2 |
采矿工程系 |
《职业安全防护》 |
李英芹 |
予以立项 |
3 |
采矿工程系 |
《土木工程材料》 |
邵建国 |
予以立项 |
4 |
测绘与地理信息系 |
《GNSS测量定位技术》 |
王旭科 |
予以立项 |
5 |
测绘与地理信息系 |
《GIS应用技术》 |
杜芳芳 |
予以立项 |
6 |
气象系 |
《固体废物处理与利用》 |
谢伟雪 |
予以立项 |
7 |
气象系 |
《水污染控制工程》 |
万家秀 |
予以立项 |
8 |
气象系 |
《农业气象观测与试验》 |
李东林 |
予以立项 |
9 |
气象系 |
《自动站维修与维护》 |
金庆忠 |
予以立项 |
10 |
水电工程系 |
《建筑工程项目管理》 |
何天成 |
予以立项 |
11 |
水电工程系 |
《电力系统继电保护》 |
贾婷婷 |
予以立项 |
12 |
水电工程系 |
《水利工程制图》 |
王多平 |
予以立项 |
13 |
机电工程系 |
《数控机床与编程》 |
何冬花 |
予以立项 |
序 号 |
所属系部 |
课程名称 |
课程负责人 |
评审结果 |
14 |
机电工程系 |
《单片机原理及应用》 |
王 燕 |
予以立项 |
15 |
信息工程系 |
《电子测量》 |
汪小琦 |
予以立项 |
16 |
信息工程系 |
《计算机网络技术》 |
周菁菁 |
予以立项 |
17 |
信息工程系 |
《网络管理与维护》 |
樊 宙 |
予以立项 |
18 |
财经商贸系 |
《物流企业统计》 |
马丽荣 |
予以立项 |
19 |
财经商贸系 |
《会计学基础》 |
吕海芬 |
予以立项 |
20 |
财经商贸系 |
《物流市场营销》 |
张 芳 |
予以立项 |
21 |
财经商贸系 |
《会计学基础》 |
孙 洁 |
予以立项 |
22 |
民族工艺系 |
《美术基础》 |
何亚芳 |
予以立项 |
23 |
冶金工程系 |
《重金属冶金工艺》 |
魏致慧 |
予以立项 |
24 |
应用化工系 |
《煤质分析》 |
张明明 |
予以立项 |
25 |
基础部 |
《高等数学》 |
郭先平 |
予以立项 |
26 |
基础部 |
《大学英语》 |
王 军 |
予以立项 |
27 |
地质工程系 |
《地球化学勘探》 |
逯 娟 |
予以立项 |
附件3
2016年院级教改课题申请延期情况一览表
序号 |
系别 |
项目编号 |
课题名称 |
课题负责人 |
延期结果 |
1 |
采矿工程系 |
JG2016001 |
PTT培训模式在《煤矿开采方法》课程体验式教学中的应用 |
刘 鹏 |
延期一年 |
2 |
地质工程系 |
JG2016002 |
《摄影测量与遥感》教学实验系统的设计与开发 |
司大刚 |
延期一年 |
3 |
地质工程系 |
JG2016003 |
地质仿真实训场在工程地质勘查专业教学改革中的应用 |
何沛锋 |
延期一年 |
4 |
地质工程系 |
JG2016004 |
基于现代学徒制的宝玉石鉴定与加工专业创新创业教育教学改革研究与实践 |
王艳娟 |
延期一年 |
5 |
气象系 |
JG2016005 |
基于移动终端在线教育的《地面气象观测》试题库APP的设计与实践 |
闫 瑛 |
延期一年 |
6 |
气象系 |
JG2016008 |
模拟仿真软件在《水处理工程》课程实践教学中的应用 |
张永合 |
延期一年 |
7 |
气象系 |
JG2016009 |
《应用气象》体验式教学课业考核改革研究与实践 |
李东林 |
延期一年 |
8 |
气象系 |
JG2016010 |
校园垃圾分类回收中心的建设及在《固体废物处理与利用》课程教学中的应用 |
赵文青 |
延期一年 |
9 |
机电工程系 |
JG2016013 |
《矿山机械液气压传动》一体化教学资源库建设研究与实践 |
卢雪红 |
延期一年 |
10 |
应用化工系 |
JG2016018 |
高职院校《煤质分析》课程体验式教学改革研究与实践 |
张明明 |
延期一年 |
11 |
应用化工系 |
JG2016019 |
矿物加工技术专业“四维”体验式育人研究与实践 |
刘 佳 |
延期一年 |
12 |
基础部（体艺部） |
JG2016022 |
基于学情分析的高职院校英语教学改革设计与实践 |
毛晓莉 |
延期一年 |
13 |
宣传部（思政部） |
JG2016024 |
利用校园文化推进高职思政课程体验式教学改革的可行性研究 |
张平平 |
延期一年 |
附件4
2016年院级精品资源共享课申请延期情况一览表
序号 |
系别 |
课程名称 |
课程负责人 |
延期情况 |
1 |
采矿工程系 |
《系统安全评价与决策》 |
庞 波 |
延期一年 |
2 |
地质工程系 |
《工程岩土分析》 |
王云仙 |
延期一年 |
3 |
地质工程系 |
《钻石鉴定与分级》 |
王艳娟 |
延期一年 |
4 |
地质工程系 |
《工程物探》 |
高 奇 |
延期一年 |
5 |
机电工程系 |
《单片机原理与应用》 |
王 燕 |
延期一年 |
6 |
气象系 |
《天气预报技术》 |
包春娟 |
延期一年 |
7 |
气象系 |
《环境监测》 |
展争艳 |
延期一年 |
8 |
水电工程系 |
《建筑材料》 |
李 莹 |
延期一年 |
9 |
水电工程系 |
《水利工程概预算》 |
张兴旺 |
延期一年 |
10 |
信息工程系 |
《模拟电子技术》 |
孙志敏 |
延期一年 |
11 |
冶金工程系 |
《AUTOCAD》 |
李军库 |
延期一年 |
12 |
宣传部（思政部） |
《思想道德修养与法律基础》 |
杨丽斌 |
延期一年 |
13 |
宣传部（思政部） |
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 |
韩玉霞 |
延期一年 |
附件5
院级精品资源共享课未结题情况一览表
序号 |
课程名称 |
所属系部 |
课程负责人 |
立项时间 |
备注 |
1 |
结晶矿物与岩石鉴定技术 |
地质工程系 |
何海颦 |
2014 |
|
2 |
防雷工程审核与验收 |
气象系 |
冉丹婷 |
2014 |
|
3 |
水利工程制图与识图 |
水电工程系 |
赵晓芳 |
2014 |
|
4 |
矿井通压排设备运行与维护 |
机电工程系 |
张林虎 |
2014 |
|
5 |
电子电路组装与调试 |
机电工程系 |
魏万云 |
2014 |
|
6 |
数字电子技术 |
信息工程系 |
潘涛 |
2014 |
|
7 |
仓储管理实务 |
财经商贸系 |
汪大金 |
2016 |
|
附件6
兰州资源环境职业技术学院
院级质量工程项目延期结项的申请表
系部名称 |
|
申请延期项目 |
□教改课题 □精品课程 □校本教材 |
课 题 名 称 |
|
原计划结题日期 |
|
申请延期结题日期 |
|
申请延期结题的原因： 课题负责人： 年 月 日 |
系部审查意见： 系部主任（公章）： 年 月 日 |
教务处审查意见： 年 月 日 |
附件7
院级教改课题结题报告书
项目编号：_________________________________
项目名称：_________________________________
项目负责人：_______________________________
所在单位：_________________________________
联系电话：_________________________________
E—mail 地址：_____________________________
填表日期：_________________________________
兰州资源环境职业技术学院
说 明
1、本报告书所列各项内容均需如实、认真填写。
2、课题负责人如有变动，需由立项课题负责人和所在单位提交变更课题负责人证明。
3、成果形式包括专著、编著、研究报告、论文等。
4、已经取得的效益要提交采用证明。
5、此报告与研究成果同为申报结题的必备材料。
6、申报结题需提交结题报告书一式3份，成果复印件（加盖单位公章）1份。
一、基本情况
项目名称 |
|
成果形式 |
|
立项时间 |
|
完成时间 |
|
项目负责人及主要参加人员简历 |
负责人 |
姓名 |
|
性别 |
|
出生年月 |
|
行政 职务 |
|
专业职称 |
|
研究专长 |
|
学历 |
|
学位 |
|
专业 |
|
主要参加人 |
姓名 |
职称 |
主要完成工作 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
预期研 究成果 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
二、总结报告
3、成果应用情况范围和已经取得的效益 |
4、存在的不足和尚需进一步研究的问题 |
三、课题成果
序号 |
成果名称及发表刊物名称、刊次 |
作 者 |
成果形式 |
完成时间 |
|
|
|
|
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|
|
四、经费使用情况
学校资助经费（元） |
支出及结余情况 |
费用名称 |
支出 |
费用名称 |
支出 |
|
|
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|
|
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|
|
|
|
合计（支出） |
|
结余 |
|
项目负责人（签章）： 年 月 日 |
五、审核情况
1. 项目负责人所在部门意见 |
负责人签字： （盖 章） 年 月 日 |
2．教务（科研）处意见 |
负责人签字： （盖 章） 年 月 日 |
3．主管院长意见 |
主管院长签字： |
4．学院意见 |
负责人签字： （盖 章） 年 月 日 |
附件8
资源共享课程建设项目
结项报告书
课 程 名 称：
项 目 编 号：
课程负责人：
所 属 单 位：
填 表 日 期： 年 月 日
教务处 制
填 表 说 明
1.本结项报告书由课程项目负责人使用微机录入填写。
2.填写时要实事求是，模范遵守《学院科学研究学术道德规范》。
3.本结项报告一式三份，课程项目负责人单位签字盖章后全部报送教务处；结项验收通过后，教务处存一份，交课程项目负责人和所属单位各存一份。
4.一律使用A4纸双面打印，左侧装订，本结项报告书内空白不够时可加页，但页码要连续、清晰。
一、课程项目基本情况简表
课程名称 |
|
课程编号 |
|
授课对象 |
|
立项时间 |
年 月 |
课程类型 |
|
计划完成时间 |
年 月 |
实际完成时间 |
年 月 |
拟验收时间 |
|
课程负责人及主要参加人员 |
课程负责人 |
姓 名 |
|
性 别 |
|
出生年月 |
|
学 历 |
|
学 位 |
|
职 称 |
|
所在单位 |
|
联系电话 |
|
主 要 贡 献 |
|
课程组成员 |
姓 名 |
单 位 |
职 称 |
主 要 贡 献 |
|
|
|
|
|
|
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|
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|
备注 |
|
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|
注：1.“课程类型”主要分为公共基础课程、专业基础课程和专业课程；
2.“计划完成时间”须与该课程立项书中的建设期限一致。
二、课程建设总结报告
请按下列提纲编写，要求简明扼要，实事求是，字数不少于2000字。 1.课程建设目标及其完成情况； 2.建设工作主要内容及措施； 3.成果的先进性及受益面； 4.成果的创新点及突出特色； |
课程负责人（签字）： 年 月 日 |
三、审核验收意见
自评意见 负责人（签字） 年 月 日 |
系（院、部）意见 负责人（签字） （单位公章） 年 月 日 |
教务处审核意见 负责人（签字） （单位公章） 年 月 日 |
学校意见 （盖章） 年 月 日 |